F - fundamentaler Attributionsfehler

Erkennbare Fragen Warum denke ich bei einem Fehler von jemand anderem schnell: „So ist er eben“? Warum sehe ich bei mir selbst die Umstände leichter? Wie kann ich den Kontext mit einbeziehen, ohne Verhalten zu entschuldigen? Was ist das? Der fundamentale Attributionsfehler ist die Neigung, das Verhalten anderer relativ stark auf persönliche Eigenschaften zurückzuführen und situative Faktoren manchmal zu unterschätzen. Er ist keine feste Regel und unterscheidet sich je nach Kultur und Kontext. Warum kann unser Gehirn das tun? Bei anderen sehen wir vor allem das Verhalten; ihre Erschöpfung, Sorgen und Vorgeschichte sind weniger sichtbar. Bei uns selbst kennen wir diese Umstände hingegen gut. Beispiel aus dem Alltag Ein Autofahrer schneidet dich ab und du denkst: „asozial“. Wenn du später jemanden abschneidest, denkst du: „Die Schilder waren unklar“. Wie kann dies innerhalb enger oder geschlossener Gruppen vorkommen? Wenn jemand eine enge Gruppe verlässt, können die Zurückbleibenden und die Gehenden einander manchmal stark nach dem Charakter beurteilen: „illoyal“, „hochmütig“, „gehirngewaschen“, „schlecht“. Situativer Druck, Zweifel, Verlust und persönliche Geschichte können dadurch aus dem Blick geraten. Was kannst du damit anfangen? Frage, welche Umstände mitwirken könnten. Unterscheide zwischen dem Beurteilen von Verhalten und dem Beurteilen der ganzen Person. Verwende für dich selbst und andere denselben Maßstab. Fragen zum Nachdenken Welchen Kontext kenne ich vielleicht nicht? Wo ist mein Urteil zu schnell? Kann ich Verhalten ablehnen und trotzdem neugierig auf die Ursache bleiben? Zusammenfassung Kontext macht Verhalten nicht automatisch gut, kann aber helfen, menschlicher und genauer zu urteilen.